Entwicklungshilfe der anderen Art
Mitte Dezember 2019 fand das erste Logosynthese Basic Seminar mit Pamela Burkhalter und mir, Christin Aannerud, in Kakamega, Kenia, statt. Der Kurs war Entwicklungshilfe die wirklich greift. Die überaus motivierten Teilnehmerinnen und Teilnehmer arbeiten täglich mit Strassenkindern, verstossenen Kindern, die in Kinderheimen leben, behinderten Menschen und Flüchtlingen, also den Schwächsten in der Gesellschaft. Es hat uns besonders gefreut, dass das neu Gelernte angenommen und bei der täglichen Arbeit bereits angewendet wird.
Wir haben noch nie solche Freude und Dankbarkeit beim Lernen der Logosynthese erlebt. Wir waren schockiert als uns die Teilnehmenden über ihre Arbeitsfelder berichteten und es war umso berührender, als einige beschrieben wie sie die Logosynthese dort integrieren möchten.
Eine erste Erfolgsgeschichte
Hier kommt ein Beispiel dafür, wie die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit der Logosynthese in ihrem Alltag arbeiten (abgekürzt und ohne Namen):
«Ich bin eine Angestellte in einem Waisenhaus hier in Kakamega und Anfang dieses Jahres kam ein 18-jährige junge Frau zu uns, die bei ihrem gewalttätigen Vater lebte. Die Mutter des Mädchens starb und sie blieb alleine bei ihrem Vater, der sie misshandelte. Bei der Beurteilung stellte ich fest, dass das Mädchen HIV-positiv war und sich geweigert hatte, ihre Medikamente zu nehmen. Sie war schwach und unterernährt als sie zu uns kam. Sie machte ihre Eltern verantwortlich für ihren Zustand. Ihr Vater war ihr gegenüber gewalttätig. Sie gestand mir, dass sie mehrmals versucht hatte, Suizid zu begehen, und dass sie eigentlich lieber sterben würde. Die Belastung auf der Skala war 8. Sie weinte, und als ich sie fragte was der Auslöser war, sagte sie, sie fühle, wie sich das Virus in ihren Blutzellen wie Ameisen bewege. Ich gab ihr den ersten Satz der Logosynthese, mit dem Abbild der Ameisen in ihrem Blut. Nach dem dritten Satz, weinte sie Tränen der Erleichterung. Sie hatte weitere Bilder ihres misshandelnden Vaters, und ich führte sie durch den Prozess der Logosynthese. Wir hatten mehrere Sitzungen und arbeiteten die Themen durch. Dies war mein erster Versuch mit einer Klientin zu arbeiten und es hat so gut funktioniert! Ich bin so glücklich darüber!
Zum jetzigen Zeitpunkt holt sie die High School nach und macht gute Noten. Neulich brachte ich sie ins Krankenhaus, wo sie normalerweise ihre Medikamente abholt, und die Krankenschwestern waren sehr beeindruckt von ihrem Gesundheitszustand. Sie sah so strahlend aus und Ihr CD4-Zell-Wert war normal, was unerwartet war. Ich beabsichtige die Logosynthese jeden Tag, nicht nur für mich selbst, sondern auch für die Kinder, mit denen ich arbeite, einzusetzen, damit sie eine bessere Zukunft haben können.»
Der passende Rahmen
Um diese Art von Projekt zu ermöglichen, ist es unerlässlich, dass im Land Menschen leben, die über die notwendige Reichweite verfügen und in der Lage sind, den erforderlichen Rahmen zu schaffen.
Terence Ayodi hat dies mit Bravour und Zuverlässigkeit vorgelebt. Er bot Aufwärm- & Informationssitzungen an, um das Interesse an der Logosynthese zu wecken. Er organisierte einen wunderbaren Ort und rief – unter Anerkennung der kulturellen Unterschiede im Zusammenhang mit den Konzepten des Zeitmanagements – die Teilnehmer sowohl im Vorfeld als auch jeden Tag an, um sie daran zu erinnern, pünktlich zu sein.
Es soll und muss weitergehen
Wir würden uns freuen, wenn mehr Menschen in Entwicklungsländern die Logosynthese erlernen würden. Wir wurden bereits gebeten, nach Kenia zurückzukehren, und wissen, dass weitere Projekte für andere Länder auf dem Tisch liegen. Dies kann nur erreicht werden, wenn diejenigen von uns, die über mehr Mittel verfügen und in reicheren Ländern leben, gemeinsam Unterstützung anbieten.
Hier ist der Link zur Spendenseite – bitte zögere nicht, diesen Link auch an Freunde ausserhalb der Logosynthese-Gemeinschaft weiterzuleiten, die dieses konkrete und sinnvolle Projekt unterstützen möchten. Mehr Informationen: https://news.logosynthesis.international/2019/11/27/donation-for-developing-countries/
Herzliche Grüsse
Christin Aannerud & Pamela Burkhalter
Development aid of a different kind
Mid December 2019 the first Logosynthesis Basic seminar took place with Pamela Burkhalter and me, Christin Aannerud, in Kakamega, Kenya. The course was development aid that really works. The highly motivated participants took with them what they learnt into their daily work with street children, abandoned children living in children’s homes, disabled people and refugees, the weakest in society.
We have never experienced such joy and gratitude for learning Logosynthesis. We were taken aback at first when the participants described their fields of work, and it was all the more touching when some of them described how they want to integrate Logosynthesis there.
A first success story
Here is one example of how the participants work with Logosynthesis in their everyday life (shortened / names removed):
“I am a children’s officer in an orphanage and early this year we were able to rescue an 18 year old girl who was living with her violent father. The girl’s mother died and was left with the father who was mistreating her. On assessment, I realized that the girl was HIV positive and she had even refused to take her medication.
She looked so weak and blamed her parents for making her a victim, her father was violent towards her. She confessed to me that she had tried committing suicide several times, and she often would prefer to die. At this point her distress level was 8. She was crying and when I asked her what image she was seeing, she said she felt the virus moving in her blood cells like ants. I gave her the first Logosynthesis sentence related to the image of these ants. I made her say all the sentences giving it time to process. She cried tears of relief. She still had images of her mistreating father and I took her through the Logosynthesis process. She had several sessions and worked through her issues. Am so happy to write that it was my first attempt to practice Logosynthesis on a client and it worked.
As I am writing this, the girl has joined high school and is catching up with her studies very well. The other day I took her to the hospital and the nurses were very impressed with her health. She looked so bright and! Her CD4 cells rage was normal, which was unexpected of her.
I intend to use it every day and every time not only to self, but also to the kids that I nurture, for the better of their tomorrow.”
The appropriate framework
To make this kind of project possible, it is indispensable to have people living in the country who have the necessary outreach and are able to provide the framework.
Terence Ayodi role modelled this with bravura and reliability. He offered warm-up information sessions to generate interest in Logosynthesis, organized a wonderful venue, and – recognizing cultural differences around concepts of time management – called participants both upfront and every day to remind them to be on time.
It should and must go on
We would love for more people in developing countries to learn Logosynthesis. We have already been asked to return to Kenya, and know that there are further projects on the table for other countries. This can only be achieved if those of us with more means and living in richer countries offer our support together.
Here is the link to the donations page – please do forward this to friends outside the Logosynthesis community who would like to support this concrete and meaningful cause. More information:
https://news.logosynthesis.international/2019/11/27/donation-for-developing-countries/
Kind regards,
Christin Aannerud & Pamela Burkhalter
Aiuti allo sviluppo di tipo diverso
A metà dicembre 2019 si è svolto il primo seminario di base di Logosintesi con Pamela Burkhalter e me a Kakamega, in Kenya.
Il corso è stato un aiuto allo sviluppo che funziona davvero. I partecipanti fortemente motivati hanno portato con sé ciò che hanno imparato nel loro lavoro quotidiano con i bambini di strada, i bambini abbandonati che vivono nelle case dei bambini, i disabili e i rifugiati, i più deboli della società.
Non abbiamo mai provato tanta gioia e gratitudine per l’apprendimento della logosintesi. All’inizio siamo rimasti sorpresi quando i partecipanti hanno descritto i loro campi di lavoro, ed è stato ancora più toccante quando alcuni di loro hanno descritto come vogliono integrare la Logosintesi lì.
Una prima storia di successo
Ecco un esempio di come i partecipanti lavorano con Logosintesi nella loro vita quotidiana (abbreviato / nomi rimossi):
“Sono un ufficiale dei bambini in un orfanotrofio e all’inizio di quest’anno siamo riusciti a salvare una ragazza di 18 anni che viveva con suo padre violento. La madre della ragazza era morta e lei era rimasta con il padre che la maltrattava. Al momento della valutazione, mi sono reso conto che la ragazza era sieropositiva e si era persino rifiutata di assumere le sue medicine.
Sembrava così debole e incolpava i suoi genitori di averla resa una vittima, suo padre era violento nei suoi confronti. Mi confessò che aveva tentato il suicidio più volte e che spesso avrebbe preferito morire. A quel punto il suo livello di sofferenza era 8. Stava piangendo e quando le ho chiesto quale immagine stesse vedendo, disse che sentiva il virus muoversi come formiche nelle cellule del suo sangue. Le ho dato la prima frase di Logosintesi relativa all’immagine di queste formiche. Le ho fatto dire tutte le frasi dandole il tempo di elaborare. Ha pianto lacrime di sollievo. Aveva ancora le immagini di suo padre che la maltrattava e la ho accompagnata attraverso il processo di Logosintesi. Ha avuto diverse sessioni e ha risolto i suoi problemi. Sono così felice di scrivere che è stato il mio primo tentativo di praticare la logosintesi su un cliente e ha funzionato.
Mentre scrivo, la ragazza si è iscritta al liceo e sta recuperando molto bene i suoi studi. L’altro giorno l’ho portata in ospedale e le infermiere sono state molto colpite dalla sua salute. Sembrava così brillante! L’aggressività delle sue cellule CD4 era normale, cosa inaspettata per lei. Ho intenzione di usarla ogni giorno e ogni volta non solo per me stesso, ma anche per i bambini che accudisco, per il meglio del loro domani. “
Il quadro di riferimento appropriato
Per rendere possibile questo tipo di progetto, è indispensabile che le persone che vivono nel paese abbiano il necessario raggio d’azione e siano in grado di fornire il quadro.
In questo ruolo Terence Ayodi lo ha fatto con spavalderia e affidabilità. Ha offerto sessioni informative di riscaldamento per suscitare interesse nella Logosintesi, organizzato un luogo meraviglioso e – riconoscendo le differenze culturali riguardo ai concetti di gestione del tempo – ha chiamato i partecipanti sia in anticipo che ogni giorno per ricordare loro di essere puntuali.
Dovrebbe e deve continuare
Ci piacerebbe che più persone nei paesi in via di sviluppo imparassero la logosintesi. Ci è già stato chiesto di tornare in Kenya e di sapere se ci sono altri progetti sul tavolo per altri paesi. Questo può essere fatto solo se quelli di noi con più mezzi e che vivono in paesi più ricchi offriamo il nostro supporto insieme.
Ecco il link alla pagina delle donazioni: ti preghiamo di inoltrarlo agli amici esterni alla comunità della Logosintesi che vorrebbero sostenere questa causa concreta e significativa.
https://news.logosynthesis.international/2019/11/27/donation-for-developing-countries/
Cordiali saluti,
Christin Aannerud & Pamela Burkhalter
